教师

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   【个人简介】陈爱国，男，中共党员，软件与物联网工程学院教师。2018年度获评“教学十佳”；2005年、2018年、2024年三次获评学校“先进工作者”称号；2023年获“优秀班主任”；2024年，斩获江西省科学技术奖自然科学二等奖，同时被人社厅认定为江西省级高层次人才“D类人才”。

　　作为多类权威学科竞赛的学校负责人，陈爱国带领学生屡创佳绩，拿下国际赛一等奖1项、国家级奖项200余项（含国家级一等奖16项），15次获评优秀指导教师。在他的助力下，江西财经大学在“普通高校大学生计算机竞赛指数（2025版）”中获B+等级，位列全国第106名、江西省第2名。

竞赛育人，铺就学生成长“高速路”

　　长期以来，陈爱国专注于组织和指导学生参与高水平计算机类学科竞赛，涵盖中国大学生服务外包创新创业大赛、“中国软件杯”、中国高校计算机大赛等多个赛事。

　　在五星级学科竞赛中，成绩尤为亮眼。中国大学生服务外包创新创业大赛（教育部、商务部主办）获国家级二等奖2项、三等奖3项；“中国软件杯”（工信部、教育部主办）获国家级二等奖2项、三等奖4项，2021年学校还获该赛事“最佳学校组织奖”（全国仅60所高校入选，江西省唯一）；中国大学生计算机设计大赛获国家级一等奖2项、二等奖6项、三等奖9项。

　　亮眼成绩的背后，是他对学生成长的精准规划与无私付出。陈爱国老师总说：“学生不是批量生产的零件，得帮他们找到自己的赛道”。陈爱国为学生量身定制“竞赛成长路径”，大一、大二侧重引导学生参与编程类竞赛，大二、大三鼓励涉足项目类竞赛。同时，结合学生发展目标差异化指导，助力有推免意向学生冲击高难度竞赛，帮助以就业为目标学生提升实操能力。

　　他从不“唯奖项论”。对于那些在竞赛中暂时受挫的学生，他总会耐心引导。有学生在编程类竞赛中多次失利，心灰意冷。陈爱国老师一次次帮他分析问题，调整策略，最终该学生获得II类竞赛国家级二等奖，并直言“如果没有陈老师的鼓舞与支持，就不会有今天的进步。”对于那些编程天赋不算突出但组织能力强的学生，陈爱国老师积极引导他们参与项目类竞赛或学科竞赛的组织工作，真正做到“帮每个学生找到属于自己的赛道”。他常说：“竞赛获奖是锦上添花，更重要的是在备赛过程中培养的逻辑思维、团队协作和抗压能力，这些才是受益终身的宝贵财富。”

　　陈爱国老师通过学科竞赛培养了大批优秀学生，近年来百余位参赛学生进入985高校深造，数十位同学进入华为、腾讯、网易、字节跳动、京东、拼多多等IT大厂就业，真正实现了“竞赛育人”与学生升学、就业的高效衔接。

​师德立身，诠释师者担当“真内涵”

　　作为一名党员教师，陈爱国老师始终严于律己，将师德融入教育日常。在竞赛选拔、成绩评定中，他坚持“一把尺子量到底”，把机会都给予最有实力和潜力的学生。“做老师，要坦坦荡荡，对得起学生的信任。”这也是陈爱国老师常挂在嘴边的话。

　　他始终把学生放在首位，用行动践行师者担当。2020年初疫情期间，陈爱国老师主动报名党员志愿者，连续多日在南昌西站迎接返校学生。每天早出晚归，穿着防护服的身影，成了返校学生最安心的“路标”。

　　一次意外，陈老师伤到了眼睛，为不耽误教学，镜片玻璃取出手术第二天，值班护士不让离开病房的情况下，他仍准时出现在讲台上，手扎留置针头仍在讲台上侃侃而谈，用清晰的思路、生动的语言将复杂的专业知识讲解得通俗易懂，看着老师强忍不适授课的身影，学生们红了眼眶，课堂上的学习氛围也变得更加浓厚。

　　作为多个赛事的组织者，陈老师通过赛事QQ群给学生们答疑，华为运动健康APP记录着陈老师平均睡眠时长6小时，平均入睡时间是凌晨1点7分，一年有256天是夜晚12点后入睡的，常年工作到深夜，不时通宵加班，为江财的教育事业悄无声息地努力着。

　　作为班主任，他带的班级荣获“先进班集体标兵”等荣誉称号，就业率都保持在90%以上，软件工程183班更有11%的学生进入华为、字节跳动、蚂蚁金服等大厂就业。他从不说自己的付出，只说“是学生们自己争气”。

匠心执教，书写教育人生“新篇章”

　　在教学岗位上，陈爱国老师同样交出了优异答卷。近12年来，他累计授课9254课时，年均712课时，评教均为优秀，网评分为93.34（五星等级）。

　　近年参与国家级一流本科课程和社会实践一流课程“互联网+创新创业方法”的申报并立项，省级一流课程立项1门，获校级教学成果一等奖1项、二等奖2项；主持省教改课题1项，省教育厅科技项目1项，参与省级纵向科研项目4项；主编参编教材、专著8本；在Information Sciences . Multimedia Toolsand Applications等期刊发表学术论文10余篇。

　　对竞赛成果进行深度研究，申请《一种景区景点游客引导设备》《一种手写输入设备》等实用新型专利4项；申请《海量高维向量相似度智能识别辅助软件》《基于人工智能的MySQL访问异常检测系统》《基于信创平台的手写输入法系统》等软件著作权7项。指导学生立项大学生创新创业训练项目11项，其中入围国家级科研项目6项。

　　陈爱国老师积极发挥“传、帮、带”作用，带领青年教师参与学科竞赛指导，分享自己的竞赛组织与指导经验，助力学校学科竞赛育人工作的可持续发展。在科研与教学的融合中，不断提升自身专业素养，为学生树立了“终身学习”的榜样。

　　从课堂到赛场，从讲台到抗疫一线，陈爱国老师始终以实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。他不仅是学生竞赛路上的“金牌教练”，更是学生成长途中的“人生导师”。他以竞赛为舟，以师德为帆，载着学生驶向理想的彼岸，也用平凡而坚定的每一天，书写着新时代教师的担当与温度。（图文/软件与物联网工程学院编辑/周雨琼审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审成亚林）